Forschergeist   /   FG043 Schule und Lernen in der digitalen Welt

https://meta.metaebene.me/media/forschergeist/episodes/fg043-schule-und-lernen-in-der-digitalen-welt.cover.jpg

Description

„Wir dürfen nicht auf dem Rücken unserer Kinder herumexperimentieren!“ Nur vordergründig signalisieren Sätze dieser Art verantwortliches Handeln im schulischen Alltag. Wenn man etwas genauer hinschaut - wie unsere Gesprächspartnerin Lisa Rosa es tut - kann man solche Sätze schnell als Ausflüchte entlarven. Hinter denen man sich gut verstecken kann, wenn man nicht wirklich etwas verbessern will. Sätze wie diese sind der Grund dafür, dass sich Schule und Lernen seit vielen Jahrzehnten nicht entscheidend verändert haben. So begeben wir uns in dieser Folge auf eine Reise durch unser Schulsystem und seine Geschichte. Wir tun das gemeinsam mit Lisa Rosa: Sie war 20 Jahre lang selbst Lehrerin (an einer Gesamtschule in Berlin und an einem Gymnasium in Hamburg). Seit 2005 arbeitet sie in der Unterrichtsentwicklung am Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Hamburg. Wir reden über optimale Lerngrößen, über den Mut, Innovationen in die Schule zu bringen, über ein neues Lehrerbild, über die Experimentierhaltung, die so oft fehlt, über belehrendes Lernen und über Projektlernen, über Open Education Resources und vor allem darüber, was es bedeutet, digitale Medien ins schulische Lernen und Lehren sinnvoll zu integrieren.

Subtitle
Das deutsche Schulsystem im Wandel der Zeit und vor neuen Herausforderungen
Flattr this!
Duration
02:18:54
Publishing date
2017-04-15 19:25
Link
http://forschergeist.de/podcast/fg043-schule-und-lernen-in-der-digitalen-welt/
Deep link
http://forschergeist.de/podcast/fg043-schule-und-lernen-in-der-digitalen-welt/#
Contributors
Metaebene Personal Media - Tim Pritlove author  
Enclosures
fg043-schule-und-lernen-in-der-digitalen-welt.mp3

Shownotes

Das deutsche Schulsystem im Wandel der Zeit und vor neuen Herausforderungen


Lisa Rosa

„Wir dürfen nicht auf dem Rücken unserer Kinder herumexperimentieren!“ Nur vordergründig signalisieren Sätze dieser Art verantwortliches Handeln im schulischen Alltag. Wenn man etwas genauer hinschaut - wie unsere Gesprächspartnerin Lisa Rosa es tut - kann man solche Sätze schnell als Ausflüchte entlarven. Hinter denen man sich gut verstecken kann, wenn man nicht wirklich etwas verbessern will. Sätze wie diese sind der Grund dafür, dass sich Schule und Lernen seit vielen Jahrzehnten nicht entscheidend verändert haben.

So begeben wir uns in dieser Folge auf eine Reise durch unser Schulsystem und seine Geschichte. Wir tun das gemeinsam mit Lisa Rosa: Sie war 20 Jahre lang selbst Lehrerin (an einer Gesamtschule in Berlin und an einem Gymnasium in Hamburg). Seit 2005 arbeitet sie in der Unterrichtsentwicklung am Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Hamburg. Wir reden über optimale Lerngrößen, über den Mut, Innovationen in die Schule zu bringen, über ein neues Lehrerbild, über die Experimentierhaltung, die so oft fehlt, über belehrendes Lernen und über Projektlernen, über Open Education Resources und vor allem darüber, was es bedeutet, digitale Medien ins schulische Lernen und Lehren sinnvoll zu integrieren.

Verwandte Episoden


Sie möchten diese Ausgabe von Forschergeist anderen empfehlen? Hier können Sie sich ein einfaches PDF mit einer Inhaltsangabe der Sendung herunterladen und diese dann für ein schwarzes Brett ausdrucken oder auch per E-Mail weiterleiten.


Für diese Episode von Forschergeist liegt auch ein vollständiges Transkript mit Zeitmarken und Sprecheridentifikation vor, in der Sie das Gespräch komplett nach bestimmten Passagen durchsuchen oder einfach auch nur nachlesen können.


Glossar


This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License

Deeplinks to Chapters

00:00:00.000   Intro
00:00:42.253   Vorstellung
00:03:36.674   Persönlicher Hintergrund
00:18:02.125   Geschichte des Lernens
00:32:08.404   Kompetenzbildung an Schulen
00:46:48.395   Unterrichtsstruktur
00:55:19.408   Methodologie des Projektlernens
01:11:17.759   Neue Schulstrukturen
01:14:58.303   4K-Modell des Lernens
01:24:35.188   Daten Informationen Wissen
01:30:11.487   Angst vor dem Netz
01:49:04.846   Open Education Resources
02:05:24.111   Lehrervernetzung
02:12:10.181   EduCamps
02:14:13.236   Ausklang